Exercice:ReglageViseur

Un article de Wiki PDS2.

Pourquoi régler son viseur ?

Sommaire

Objectif

Inciter un archer à prendre consience de l'importance du réglage du viseur.

Moyens

  • Pas d'arc
  • Le document "exemple de cibles" (Il est possible d'élaborer le vôtre en partant du modèle, édité avec [1] (http://www.framasoft.net/article472.html|OOo)).

Durée

Prévoir 5mn pour un tireur, dans les 7 a 10 mn avec un groupe.

Public

Tout public d'archer. L'exercice est plutôt destiné à des tireurs relativement confirmés, un tireur qui ne groupe pas un tant soit peu se sentira moins concerné. A été testé avec succés avec des Poussins, des Benjamin, des Senior. Arc classique et poulie.

Déroulement pédagogique

  1. Présentez les 3 documents à (aux) archer(s) et demander un classement visuel du meilleur tir au moins bon tir en précisant qu'il s'agit de reproduction de blason réalisés sur 15 tubes.
  2. Comptez les points avec les participants sur les 3 documents.
    Vous devez obtenir, sur les documents fournis :
    - Cible 1 : 124 points (soit 496 points ramené a 60 flèches)
    - Cible 2 : 138 points (soit 552 points ramené a 60 flèches)
    - Cible 3 : 131 points (soit 524 points ramené a 60 flèches)
  3. Posez la question qui tue : "Quel est l'archer qui a le mieux tiré". Si votre présentation est correctement menée, la réponse doit être le 2.
  4. Choquez. Là où vous allez trancher "Non", regard surpris, "Non, aucun des trois tireurs n'a mieux tiré qu'un autre".
  5. Démontrez la chose en prenant les documents et en les superposants devant une sources lumineuse et en ajustant les impacts. On peut alors se rendre compte que les impacts sont identiques. Seul un viseur plus ou moins bien régler explique la différence de 56 points.

En principe les participants sont maintenant convaincu qu'un bon réglage du viseur est aussi important que le reste.

Outils personels
ok